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隨到隨學(xué) 實(shí)戰(zhàn)教學(xué) 預(yù)約試聽
報(bào)名對象:對日語感興趣、或?yàn)榱艘院笕照Z高考、日本留學(xué)、赴日工作打基礎(chǔ)以及日企員工想提升日語實(shí)力的人
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蔣銳凡
發(fā)布時(shí)間:2023-03-10   瀏覽:296次

  最初,我學(xué)習(xí)日語僅是把它當(dāng)作一種工具,為通過N2考試為留學(xué)做準(zhǔn)備的工具。然而,經(jīng)歷了這一期的學(xué)習(xí),我意識到日語獨(dú)特的語言結(jié)構(gòu)同樣是一種新穎的思維方式,蘊(yùn)含著豐厚的文化。無論是學(xué)習(xí)有著工具性的日語本身,還是體會其所包含的思維方式和文化內(nèi)涵,都需要以讀為主,以寫為輔,讀寫結(jié)合的訓(xùn)練。

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